Stanculescu, Manuela Sofia, și Monica Marin. „Theory-Driven Evaluation: Finding the “Invisible” Children in Romania”. Revista de Cercetare si Interventie Sociala 37 (iunie 30, 2012): 7–33. Data accesării noiembrie 7, 2026. https://www.rcis.ro/journal/article/view/420-this-paper-presents-a-case-of-theory-driven-evaluation-of-a.